Language and Thought Convergence (Poetic Grammar)
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Language and thought: Does grammar makes us smart?
Many philosophers and psychologists believe that only people with rich language skills are capable of abstract reasoning. A man with a severe linguistic impairment poses a striking challenge to this view.
متن کاملBayesian selection of grammar productions for the language of thought
1 Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Departamento de Computación. Buenos Aires, Argentina. 2 CONICET-Universidad de Buenos Aires. Instituto de Investigación en Ciencias de la Computación (ICC). Buenos Aires, Argentina. 3 CONICET-Universidad de Buenos Aires. Instituto de Cálculo (IC). Buenos Aires, Argentina. 4 Cognitive Neuroimaging Unit, CEA DSV/I2BM, INSERM...
متن کاملLanguage, Thought and Reference
How should we best analyse the meaning of proper names, indexicals, demonstratives, both simple and complex, and definite descriptions? In what relation do such expressions stand to the objects they designate? In what relation do they stand to mental representations of those objects? Do these expressions form a semantic class, or must we distinguish between those that arc referential and those ...
متن کاملThought and Language
In the section on semantic analysis, we briefly discuss four kinds of analysis of the term “consciousness”. The section on dynamic / generic approaches considers how various types of change relate to language and consciousness. The third section treats how language on the one hand can be related to individual consciousness and on the other hand also to collective consciousness and collective th...
متن کاملa comparative study of bilingual schools and language institutes: examining iranian efl students’ knowledge of listening, reading grammar and vocabulary
هدف از پژوهش حاضر مقایسه زبان آموزان مدارس دوزبانه و موسسات آموزش زبان انگلیسی به منظور تعیین هر گونه تفاوت معنادار در مهارت های درک مطلب، درک شنیداری، دانش دستوری و دانش واژگان است. اطلاعات لازم برای این پژوهش از مجموعه 197 نفر دانش آموز پسر در مدارس دوزبانه و موسسات آموزش زبان جمع آوری شده است. تمامی شرکت کنندگان به مدت چهار الی پنج سال در کلاس های زبان انگلیسی شرکت کرده اند. به منظور جمع آور...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: International Journal of Language and Linguistics
سال: 2015
ISSN: 2330-0205
DOI: 10.11648/j.ijll.s.2015030601.24